深圳市各区社工站电话是多少号 深圳市各区社工站电话是多少号码

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社工报名咨询电话

社工报名咨询电话是010-。

社会工作者，简称社工。是指在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务工作的专业技术人员。

社工报名时间通常为当年的1-4月份。符合条件的报考人员，可在规定时间内登录各地人事考试网在线填写提交报考信息，并按有关规定办理资格审查及网上缴费手续，或者到当地单位办理报名手续，考试凭准考证和身份证在规定的时间和地点参加考试。

社工应具备的条件

1、除具备社会工作专业知识外，还应具备心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，应熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识。

2、应能熟练运用个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政等社会工作方法，协助服务对象解决问题、克服困难、挖掘潜能、恢复和发展社会功能。

社工承担的使命

1、社会使命：“扶弱济贫”，以解决社会问题、满足社会需求，维护社会稳定，促进社会公平正义为己任。

2、专业使命：“助人自助”，即或为处于困境中的个人、家庭、群体、社区提供专业服务和支援；或通过专业服务，整合社会资源，挖掘潜能，推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。

如何举报社工站站长

如何向社区工作人员投诉

社区居民可以通过口头、电话、电子邮件或书面形式投诉。为提高社区工作者服务水平，加强监督管理，保护社区居民合法权益，制定了社区工作者投诉处理制度。

1。投诉范围：（1）态度恶劣、语言生硬、训斥、嘲笑社区居民的；（2）按规定处理但不处理的；（3）吃、拿、卡、要等变相好处的；（4）工作不认真负责的，并不能一次性告知居民有关手续和提交材料的（5）其他违法行为。二是社区要公示社区党组织书记、社区居委会主任、社区服务站站长和社区全体工作人员的姓名，接受社区居民的监督。

社区居民可以通过口头、电话、电子邮件或书面形式提出投诉。接待员要热情接待投诉，详细记录投诉情况，并及时向上级报告。三。投诉处理。社区领导要高度重视居民投诉，认真对待，核实有关情况，逐级查清社区工作人员违规违纪行为严重的情况，并按规定对相关责任人进行处理。

2。社区负责人应当及时将调查核实情况和投诉处理结果告知投诉居民，保障其合法权益。

1、服务对象：龙岗区社会福利中心所有在册儿童、工作人员、义工群体

2、服务范畴：

（1）院内综合服务。为福利中心院内160名左右儿童及100名左右医护人员、老师等提供直接或间接的服务，包括探访、陪同陪伴、转区或新进儿童环境适应、儿童教育和就业问题跟进、儿童行为矫正和情绪支持、儿童认知能力训练，为儿童争取资源等。

（2）寄养家庭服务。为福利中心寄养在家庭的8名左右儿童及其家长提供直接或间接的服务，包括寄养家庭初期评估、寄养家庭儿童配对、寄养家庭与儿童的相互适应、儿童入学问题干预、儿童入院就医协助、定期不定期探访、儿童行为矫正、情绪支持、寄养家长培训等。

（3）寄养机构服务。为福利中心寄养在机构的120名左右儿童及工作人员提供直接或间接的服务，包括定期不定期探访，跟进儿童被照顾状况及康复教育情况，督促机构为儿童提供优质服务等。

（4）模拟家庭服务。为福利中心在模拟家庭的15名左右儿童及其家长提供直接或间接的服务，包括建立成长档案，提供情绪辅导，开展儿童成长及康乐活动服务，义工的接待、培训和管理。

（5）医院就医服务。为福利中心在医院长期或短期就医的儿童提供入院就医协助沟通、入院生活安排、入院儿童情绪支持、定期医院探访、医护照顾人员的工作监察监管和提供合理化建议等。

（6）义工服务。为长期或短期为福利中心提供义工服务的群体提供服务，包括义工服务规划设计、义工服务登记管理、义工服务守则制定、义工服务前的培训、义工资源的整合及义工接待等。

3、服务方式：个案、小组、活动（包含讲座）、探访、访谈、即时辅导

坪山新区江岭社区服务中心

2023年3月，坪山新区江岭综合服务中心成为深圳首批5家试点社区服务中心之一。由深圳市龙岗区至诚社会工作服务中心派驻专业服务团队进驻社区，为社区居民提供各种服务。中心推动“政府推动、民间运作”的服务模式，将“促进社区和谐，提升居民幸福感”确定为使命。

服务对象：

江岭社区全体居民

居住在江岭社区的来深建设者

江岭社区周边有服务需要的居民

服务范畴：

长者关爱服务（老年学校、健康管理、居家照顾、紧急援助、文艺活动、政策咨询）

家庭综合服务（亲子教育、健康教育、婚恋辅导、反家暴服务等）

残障康复服务（家具训练、就业服务、无障碍环境改造、社交康娱活动等）

劳务工服务（能力素质拓展、人际交往、婚恋辅导、兴趣小组、职业培训、职业生涯规划、志愿者队伍建设、城市生活适应、新市民社区融合等）

青少年服务（儿童游戏、亲子活动、心理辅导、四点半学校、素质拓展、夏令营、接受委托照顾等）

社交网络平台（居民互助团体孵化、社区信息平台建设、社区服务热线、家政服务、传媒网络等）

社区文化建设（客家文化长廊、邻里节、艺术节、“读书月”活动等）

服务宗旨

以需求为导向，整合社区资源，为居民提升多样化服务，提供支持，促进成长，提升幸福感，建构和谐、包容、温馨的江岭。

弘扬客家文化，传播现代文化。

促进社区互助组织发展，提升居民凝聚力和归属感。

服务方式：个案、咨询、辅导、小型服务项目、各类小组、活动（节假日特色活动）、讲座、康复训练、义诊等多样化服务方式

六约社区服务中心

服务对象

六约社区全体居民

居住在六社区的来深建设者

六约社区周边有服务需要的居民

服务特色

抓住真实需求，提供切实服务，从老人入手，打开服务，继而融入妇女和儿童服务；针对社区内不同的群体，开展特色服务，增强社区活力。

服务目标

提升居民的幸福感，搭建学习型社区平台，构建和谐、温馨的六约。

服务内容

服务板块 具体服务内容

长者服务 文娱活动、身体保健、情绪辅导

妇女服务 亲子教育、健康教育、文娱活动

儿童服务 亲子活动、儿童游乐活动、成长小组、周末辅导班

社区文化建设 节日类庆祝活动、社区文化艺术节、社区爱心捐赠

社区便民服务 社区便民跑腿服务、社区自助、互助组织孵化、社区服务热线、

怡锦社区服务中心

服务对象

怡锦社区全体居民

居住在怡锦区的来深建设者

怡锦社区周边有服务需要的居民

服务特色

重点突破长者服务，融入儿童服务，带动妇女服务、家庭服务；

挖掘、培训社区民间组织和志愿者队伍，增强社区活力；

服务目标

提升居民的幸福感，搭建学习型社区平台，构建和谐、温馨的怡锦。

服务内容

服务板块 具体服务内容

长者服务 老年学校、文娱活动、健康管理、心理咨询

妇女服务 亲子教育、反家暴服务、健康教育、文娱活动

儿童服务 亲子活动、儿童游乐活动、素质拓展、四点半学校

社区文化建设 节日类庆祝活动、社区文化艺术节、素质拓展

资源网络建设 社区资源网络手册/图、社区自助、互助组织孵化、社区服务热线

1、儿童：快乐生活、健康成长

2、老年：发挥余热、享受晚年

3、家长: 体验付出、感受亲情

企业社工项目

服务对象：高桥社区所有企业及其员工

服务范畴：

1）情绪支持和心理疏导

2）员工申诉与调解

3）新员工适应

4）员工业余生活丰富

5）为员工人际交往搭建平台

6）能力提升

7）职业生涯及人生规划

8）企业文化的创建和宣导等

服务方式：个案、小组、讲座、工作坊、社区活动、宿舍探访、 新员工培训、电影播放、活动外展、企业走访和推介等。

关爱新生代来深建设者公益服务项目（坂田街道项目组）

服务对象

居住于坂田街道所有来深建设者

企业工会会员

服务内容

技能培训拓展

爱情加油站

职工职业生涯规划

康娱活动

义工服务兴趣团体

热线服务心理辅导

企业社工服务站

调研工作

服务理念

热情、真诚、平等、理解、关怀、尊重、接纳

服务愿景

让个人需求与企业发展相辅相成，共享城市文明成果

服务使命

秉持专业社会工作价值理念，提供多元化服务，充分整合政府和社会资源，满足新生代来深建设者不同需求。助其融入社区生活，共创和谐、幸福社区。

来深建设者子女公益项目-大风车社工站

服务对象：来深建设者子女

服务范畴：5—12岁的来深建设者子女和龙岗区民办学校

服务方式：

（1）开展需求性的社区活动、小组

（2）入户探访：及时了解服务对象需求，并及时记录

（3）个案跟进：及时跟进案主需求，恰当运用专业技巧

公民学堂项目组

“公民学堂”项目是新区政府为提升社区居民公民意识，增强居民的社会融入感及参与度，提高社区居民参与能力而推动一个社区建设项目。旨在通过引入社工服务，运用社工技巧和方法，倡导和鼓励新区公民参与到项目组提供的“公民意识流动学堂”服务计划中来，发动社区居民加强公民意识学习，引进先进的生活方式、思想观念，使他们融入社会建设的大潮中，主动参与社区建设，促进社区自治。

服务对象：主要为坪山新区本地社区成年居民；

服务目标

1、协助新区居民提升公民意识

2、帮助居民转变思想观念，培养和建立合理健康生活方式

3、增强社区居民的社会建设意识，提升社会参与能力

服务内容：

1、宣传工作：通过外展，活动，交流等形式扩大项目在新区的知晓度和影响力

2、向新区居民提供涉及道德风尚，文明，礼仪，法制教育和生活习惯等主题教育讲座，并运用社工专业工作方法，协助居民巩固和提升学习成郭

3、整合社区、学校和企业等资源，构建公民教育交流平台，营造公民意识学习良好环境。

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